活动目标
1.初步了解家人的工作、生活情况,感受家人在一起的幸福。
2.知道孝敬长辈的做法,懂得应尊重老人、关爱老人。
活动重点
初步了解家人的工作、生活情况,感受家人在一起的幸福。
活动难点
知道孝敬长辈的做法,懂得应尊重老人、关爱老人。
活动准备
PPT课件、VCR等
活动过程
一、谈话导入,说说自己的家人,初步了解家人的情况。
通过游戏,搜索幸运家庭,介绍自己的家人。
二、故事介入,了解家人的工作情况,初步感受家人在一起的幸福。
(一)观察图片,大胆推测,提出问题:
1.兔奶奶一家可能有几口人?
2.为什么只有兔奶奶一个人在家,其他的家人去哪了?
3.兔奶奶特别开心,是什么事情让她这么开心呢?
(二)迁移生活经验,了解家人的工作:
1.大儿子是一名海员,所以很久才能回来一次。海员是做什么工作的?
2.猜猜看,兔老二和兔老三做什么工作?
3.除了海员、厨师、音乐家,你还知道有哪些职业?
(三)说说故事中最幸福的人,进一步感受家人在一起的幸福。
你认为这些家人,谁最幸福?为什么?
三、联系实际生活,说一说让家人幸福的事,懂得要关爱老人。
(一)分享家人幸福的事儿。
1.说说家里最幸福的人和幸福的事儿。
在你家里,谁最幸福?什么事情让他很幸福呢?
2.看视频《说说我的幸福》,听一听家人们对幸福的理解。
(二)找找让老人感到幸福的做法。
1.你做什么事情,老人会更幸福?
2.有的老人住的很远,怎么做会让他们感到幸福?
小结:其实,幸福真的很简单,一句问候、一个拥抱、一份陪伴都能让家人感觉很温暖、很幸福。
四、情感提升,懂得爱身边的每一个人。
从家庭迁移到幼儿园这个大家庭,观看幼儿园活动照片。
小结:只要心中有爱,爱家人、爱老师、爱伙伴、爱身边的每一个人,大家互相关爱、相互陪伴,就是幸福的一家人。
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