怀揣着儿时的梦想，在幼教这方热土上耕耘了18个春秋，做好一名幼儿园教师，一直是自己的奋斗目标。
女孩子当属文静，可小时候的我却调皮好动，上墙爬树像个男孩子。我从小活泼开朗，喜欢唱唱跳跳（这也是早年大家对幼儿园教师专业的理解）。清晰记得还是土胚房子的学校里仅有一架脚踏琴，它能神奇的发出声音，它能弹奏歌曲，常常爬在门口羡慕的向里望琴，梦想着哪天也能身边围着一群天真烂漫的孩子，用十指在它身上跳舞。从小想法坚定，长大后当一名能教小朋友唱歌的老师。正是有这么一粒种子扎根在心中，所以填报志愿的时候毫不犹豫的填上了幼师，当时班主任特地找我做工作，让我改成普师专业，知道班主任是为我好，因为当时的现状是普师毕业后能分配到小学、初中，还可以教很多科目，就业范围相对来说广，可幼师呢？20年前我们整个乡没有一所幼儿园，村里仅有一个学前班，一位老师看50多个孩子，幼师就是 “孩子王”， 就是高级保姆。就是到了今天还有许多人不明白，幼儿园老师还用备课？幼儿园老师最轻松了，看着孩子不哭就行。我们再来看看事实上的幼儿园，既有地方课程，又有适合本园的园本课程，幼儿园每学期要制定详细的学期计划、每周制定周计划、要备课、备孩子、做教具，注重每个孩子的个体差异，使每个孩子在自己原有经验的基础上获得发展。幼儿园教师更是多种角色，像法官要处理孩子之间的纠纷，像演员在游戏中扮演不同角色，一会是“病人”找医生看病；一会是交通警察，“指挥”交通；一会是大灰狼捉“小白兔”，一会是“鸭妈妈”带着宝贝去散步，更重要的是像妈妈，无微不至的照顾孩子一日生活。其实幼儿园对教师的要求很高，需要教师付出的很多很多，但幼儿园教师的付出不是显性的，往往不被很多人理解。随着国家对学前教育的重视，学前教育的春天真的来了， 一些片面的看法和不理解也逐渐被新的声音代替，其实到今天选择幼师从没后悔过，小时候的愿望也实现了，从心里喜欢这个职业，喜欢孩子。在工作中尽管有累，但感受到的更多的是快乐和幸福！
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