活动目标

1.尝试用红、黄、蓝颜料制作“花花布“。

2.感受两种颜色交叠产生的不一样的美，发展想象力。

活动准备

1.用水调好的红、黄、蓝三种颜料若干盘。

2.裁好的白色方形宣纸若干或湿巾纸、固定好的长线绳、夹子。

3.幼儿学习资源⑤第33页。

活动过程

一、请幼儿阅读幼儿学习资源⑤第33页

提问：彩色的画布上有哪些颜色？图案是什么样的？

二、引导幼儿尝试制作彩色“花花布“。

1.讨论：彩色花布是怎么做成的？

2.出示调好的红、黄、蓝三种颜色，每组两种颜色各一盘。请幼儿用宣纸自由尝试做“花布”。

3.请幼儿将自己制作的“花布”和教师出示的彩色花布进行比较，有什么不一样？

4.教师示范：将宣纸对边（或对角）折两次，然后将折好的纸的四角分别蘸一种颜色，稍停一会，再将四角分别蘸另一种颜色，最后慢慢将纸打开，感受两种颜色交叠产生的不一样的美。

5.请幼儿按教师的方法再尝试制作“花花布”。

三、引导幼儿互相交流、欣赏“花花布”。

将幼儿做好的“花花布”用夹子夹在线绳上，与同伴说说自己的图案像什么，发展想象力。

活动反思

孩子们喜欢动手玩颜色，学习效果好。