活动目标：

1.欣赏中国和世界各地有特色的建筑，感受中外建筑风格的不同特点。

2.了解不同环境、气候与建筑 关系。

3.运用绘画、制作等方式自主设计喜欢的房子。

活动准备

1.中国建筑和外国建筑：胶东海草房、窑洞、蒙古包、吊脚楼的教学挂图；教师教学资源《各种各样的房子》。

2.幼儿自己搜集的各种各样的房子的图片。

3.彩色笔、绘画纸人手一份（幼儿活动资源包）

活动过程

1. 回忆、交流“我见过的房子”，引发房子的话题。

提问：你家住在什么样的房子里？你喜欢你现在的房子吗？为什

么？你还见过什么样的房子？请幼儿结合自己带来的房子图片，介绍一下自己见过的房子。

2. 出事天安门等中共古建筑的挂图或播放教师教学资源，了解

中国古代建筑的特点。

   （1）出示天安门图片，提问：你知道它浇什么名字吗？它是什么样子的？你喜欢它吗？帮助幼儿理解中国古建筑“斗拱反翘”的特点。

（2）出事天坛、鼓楼等中国古建筑、悉尼歌剧院等国外著名建筑的挂图，感受外国建筑的风格特点。

3.欣赏比萨斜塔、圣彼得堡教堂、悉尼歌剧院等国外著名建筑的挂图，感受国外建筑的特点。

提问：这些建筑是什么样子的？它跟我们看到的中国建筑有什么不一样的地方？你觉得它们漂亮吗？

3. 分别出示胶东海草房、蒙古包、窑洞、吊脚楼德国挂图，通

过讨论了解不同环境、气候与建筑的关系。

4. 出示图片，请幼儿说一说，这是什么房子？猜猜看，在哪里

会有这样的房子？它与我们住的房子有什么不一样？为什么那里的人们要把房子建成这样？

5.教师搜集资料，帮助幼儿了解一些奇特的房子。如树上的房子、会走的房子、充气的房子等。

6.引导幼儿讨论、设计自己西黄的房子。

提问：如果请你来当设计师，你会设计什么样的房子？

7.鼓励幼儿用多种方式表现自己设计的房子，如可以用绘画的方式画出来，可以利用纸盒等废旧物品制作房子，还可以利用积木等搭建房子。

活动延伸

活动结束后引导幼儿翻阅幼儿学习资源，继续欣赏中外著名建筑。

活动反思

幼儿了解不同环境、气候与建筑 关系，并运用绘画、制作等方式自主设计喜欢的房子。