转眼间我所带的班级步入了幼儿园的最后一学期，只是想到这一点，在心里已经开始伤感。我是个感性的人，去年的幼儿园大班毕业典礼，我负责录像工作，自己却哭得稀里哗啦，自己感觉很尴尬。所以，我想最后的这半年，一定要好好对待每一个孩子，认真观察每个孩子的一切，为每一个孩子量身制定一套发展方案，以便更好的适应小学初期的生活。

    现在，很到家长关注的是孩子的识字量和注意力的关注程度，而且，已经为孩子上小学做准备工作。作为幼儿园老师和小学的教育联系不是太密切，我们清楚的知道，在幼儿园这样最符合国家提出的素质教育的教育机构，孩子与家长是处于轻松的状态的，一旦步入小学孩子和家长立刻紧张起来，想想也能得知迈出幼儿园的大门，想要抬脚进入小学的孩子要经历一次转变，而且是瞬间的……

    回想自己的小学生活最困惑的是家庭作业总是很晚完成，放学回到家像是放松，等到玩够了再来做家庭作业，所以时常谁在桌子前，我想这就是所谓的学习习惯没有在上学初期形成的缘故，习惯可以改变一个人的生活作息，也可以改变人生的走向，培养每个幼儿良好的学习习惯是幼儿园重要的功课。