东营市实验幼儿园地处农村,有着丰富的自然资源,易拉罐、汽水瓶、彩绸、花穗、纸板、花棒、小扇等随处可见。该园长期以来把幼儿体操活动作为特色项目加以推广和普及,成为幼儿园的一个亮点。根据幼儿年龄特点和身心发展规律,教师精心设计、改造、创设了形色各异、多姿多彩、富有情趣的以基本体操动作为主体的双环操、沙拉环操、红旗操、彩带操、扇子操、响瓶操、花穗操等等。其背景旋律充满着中华民族气息,能充分感受到幼儿欢快、乐观的情绪。

　　幼儿园每天坚持用2个小时组织幼儿进行体操训练,既有分散练习,又有集体练习,根据他们的年龄特点,分别对大、中、小班幼儿进行合适的体操训练。小班编排的响铃操,分为八节,每节有两个八拍,分别锻炼了孩子手、脚的灵活性,身体的协调性以及幼儿的弹跳能力,使孩子们在锻炼身体的同时能够健康快乐的成长。他们优美的动作、认真的态度,更像一名奥运健将；娴熟的队形变换,培养了孩子们之间的默契,体现了孩子们的合作能力。

　　中班编排的双环器械操,要求幼儿紧握双环,要不时的变换环的角度,变换不同的队形、并做出各式各样的花样,这样不仅锻炼了幼儿手部的小肌肉群,增强了幼儿的抓握能力,还培养了孩子身体的协调力,增强了幼儿体质,从不同程度上培养了幼儿良好的独立能力,增强了他们的集体意识和合作精神,造就了幼儿优美的体形,同样也给了幼儿一个充分展示自我的好机会。

　　在平时活动中,老师发现孩子们都很喜欢解放军,根据孩子的这一兴趣,大班教师参考了海军的旗语,设计的旗操动作简单有力,孩子们主动学习的气氛很高涨。老师自制的小旗,在颜色、外型上能较好的引起幼儿的兴趣,使他们在活动中充分发挥想象力和创造力,让活动更具有积极性和趣味性。

　　幼儿园充分挖掘当地资源,因陋就简,就地取材,群策群力,编排出了儿童喜欢的体操。各种器械操的训练,促进了幼儿健康水平和身心素质的全面发展,使幼儿获得了健美的体魄和坚强的意志,同时增强了孩子合作意识、团队意识,形成了良好的园风,促进了幼儿园的全面发展。器械的不同玩法,满足了幼儿身体活动、娱乐、表现、积极性和创造性以及不同方式方法、不同合作伙伴等多种需要,培养了幼儿活泼开朗的性格以及敢于挑战、敢于尝试、敢于创新、不怕失败等精神。通过创新器械操的教学模式,打破传统的学操程序,让幼儿主动参与体操的编排以及队型的变换,为幼儿形成积极主动、自信、创新等心理品质打下了良好的基础。

　　实践说明,只要肯动脑筋想办法,充分挖掘当地资源,根据幼儿年龄特点,创编各种器械操,儿童的生活就会丰富多彩,素质教育就会稳步发展。