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让教育回归自然
时间:2014年03月24日   作者:刘会云    阅读:1859次
    曾经我们用尽浑身解数绞尽脑汁,只为了上好一节公开活动,曾经我们花费了大量的人力和物力,只为了制作精美的教具,至于它在活动中发挥的作用,只有我们自己心里清楚,之所以说这些,不是否定我们自己,而是在反思我们的教学,能不能把更多的时间用在活动的构思上,让孩子通过活动得到发展,喜欢上我们的活动,这是我的初衷,我想大家一定也有相同的想法。
    这次在济南参加上海星辰科技组织的幼儿园集体教学观摩活动,我的感触很深,也许是太久没有参加这样的活动,所以特别珍惜这次学习机会,听得也特别认真。甚至不惜牺牲就餐和休息时间,为的只是占到一个有利于听课的位置。当听完上海名师的教学活动和讲座时,所有的辛苦都在那一刻得到了回报,让你感觉所有的付出都是值得的。
    其中有两节教学活动影响最深刻,一节是顾莹老师的绘本《奥古斯汀》和施滐非老师的《好玩的身体》。顾老师的教学活动的精彩在于她巧妙地利用图片来展示故事的内容,从开始的分析题目、到分段讲述、在到后来的完整讲述,都让你看不到任何痕迹,一切过度都是那么的自然,整个活动过程充满了教师的教育智慧。还有老师利用故事内容设计的游戏,充满了趣味性和挑战性,深受孩子们的喜欢,整节教学活动非常完美,让我很受启发,同时也反思自己的教学。
    还有就是施老师组织的体育活动,从开始老师和孩子们打招呼,他单膝跪地,向孩子做自我介绍:“我是施老师,很高兴见到你,”孩子们也会说“我是xxx,”当孩子说“我也很高兴见到你,”时,老师会引导孩子说:“你可以说,我也是。”到后来,老师通过和孩子们玩游戏,从摸摸自己的身体,到利用自己身体做各种运动,孩子们玩得不亦乐乎,老师看起来也轻松无比,整个互动过程都很流畅,老师融入到了孩子们中间,享受着和孩子们在一起的快乐,让我们感受到原来不借助任何教具也可以把活动组织的精彩无比,原来通过一节教育活动也可以让孩子爱上运动。
    如果哪一天我们也能把课上到名师一样的水平,那我们的孩子该有多收益啊,从现在开始,努力学习,改变教学方式,学习名师,向名师看齐。
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