活动目标
1.欣赏画面或雕塑中角色的表情、动作、眼神。
2.体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。
活动准备
1.体现母子情深的图片或雕塑；《母子情深》教师教学资源、教学挂图。
2．师生用共同搜集的反映母子关系的小型雕塑布置成展台。
活动过程
一、请幼儿在展台前自由欣赏雕塑，说一说人物之间是什么关系，怎么看出来的，可请个别幼儿模仿雕塑的动作。
二、播放教师教学资源《母子情深》或展示教学挂图，多角度欣赏作品，帮助幼儿感受妈妈对孩子的疼爱之情。
1.欣赏动物母子图片。请幼儿说一说动物妈妈和动物宝宝在做什么，它们的神情怎样，看到图片心里想到什么，引导幼儿从表情、动作、眼神等方面欣赏，感受母子情深。
2.欣赏人物母子图片。请幼儿说一说看到谁，在做什么，妈妈和孩子是什么表情，学一学、说一说为什么会这样，猜一猜发生了什么事情。请幼儿和同伴相互碰碰鼻头，说一说心里的感受。欣赏时，还要突出画面的色彩、光线，感受画面美感。
3.欣赏母子情深雕塑图片。请幼儿说一说看到什么，妈妈的造型是什么样的，头发怎么样，正在做什么，妈妈为什么会做这样的动作。
引导幼儿感受妈妈对宝宝的爱，以及妈妈造型艺术，欣赏雕塑造型夸张、均衡的特点。
三、请幼儿自由两两结合，扮演母与子，交流看到的作品中自己最喜欢、最让自己感动的动作或表情，摆出一个造型，相互欣赏。
活动延伸
请幼儿回家表达自己对妈妈的爱，和妈妈摆一个亲密造型，拍成照片带回园里，布置到主题墙上。
活动反思
1.能够在教师的引导下，学习欣赏雕塑中角色的表情、动作、眼神。
2.通过故事能够体会母亲对孩子的疼爱和孩子对母亲的依恋之情。 |
