活动目标
    1.尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。
    2.学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。
活动准备
    为每个幼儿准备一根鞋带；穿有鞋带的鞋来园。
活动过程
    一、欣赏故事《系鞋带》。
    提问：你会系鞋带吗？
    故事里的宝宝是怎么学会系鞋带的？
    二、学习系鞋带的儿歌及方法。
    两个好朋友，交叉握握手，变个兔耳朵，交叉拉拉手。
    三、幼儿练习系鞋带。
    1.请幼儿每人拿一根鞋带，反坐椅子，在椅背横械上练习打蝴蝶结。
    2.请幼儿俩俩配对，将鞋带解开，互相帮助系鞋带。
    3.表扬鞋带系得好的幼儿。
活动反思
    通过学习儿歌幼儿学会系鞋带，学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。