活动目标

1．模仿几种有趣的动作，体验运动的快乐。

2．能根据儿歌内容快速作出反应。

3．知道运动能使人健康。

活动准备

1．音乐：开场音乐、全身律动音乐、模仿虫子音乐、汤圆音乐、花瓣音乐。  

2．视频：虫子爬、汤圆滚、花瓣飘落。

3．彩色辫子一根、滑板车、跳袋、沙包、小推车。

活动过程

一、热身活动入场

教师和幼儿一起听音乐，说儿歌，做动作，音乐停的时候保持不动

二、引导幼儿探索身体哪些部位可以动

1．师：刚才的游戏让我们的身体都动起来了，那我们身上都有哪些地方可以动起来呢?(头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手．指头、脚趾等带幼儿做一下)

2．师：现在就和老师一起把身体动起来吧!(全身律动，音乐)

律动内容：眨眨眼，动动手，打开胳膊，扭扭扭；点点头，抬抬腿，扭扭屁股，噘噘嘴；(嗯啊!)

三、出示体育器材，探索玩法

师：我们除了自己身体的运动，还可以用一些东西来锻炼我们的身体，你们都知道哪些能使我们身体动起来吗?今天老师为大家准备了几种好玩的东西，就让他们陪我们一起锻炼身体好吗?

小结：运动不仅可以锻炼我们的身体，也可以让我们的心情很快乐。所以我们一定要多做运动。  

四、用身体模仿有趣的动作

1．模仿毛毛虫爬行。

师：除了我们人的身体可以动起来，我们周围还有哪些事物可以动起来?小动物。看，谁来了?(欣赏毛毛虫爬行的视频)他的身体是怎样动的?(爬)让我们一起学学吧!(播放音乐)

2．模仿汤圆滚动。

师：(播放汤圆煮熟滚动的视频)咦?这个白白的、滚动的东西是什么?(汤圆)让我们变成大汤圆滚动起来吧!(播放音乐）

3．师：看，好漂亮的花瓣啊!让我们也变成小花瓣随风飘舞吧!(转圈，扭动)

活动反思

幼儿活动兴趣很高，特别喜欢模仿小动物的动作，活动效果较好。这样的活动也特别适合小班幼儿。