活动目标
1.初步探索身体上会转动的部位，能够边说儿歌边做动作。
2.体验身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法。

活动准备
宽敞、安全的室内场地

活动流程 
一、带领幼儿热身游戏。
游戏“头发、肩膀、膝盖、脚”。借助游戏中的动作，引导幼儿进一步加深对身体各部分的认识。今天，老师要和小朋友玩一个头发、肩膀、膝盖、脚的游戏，宝贝想不想玩？想玩就要在老师唱到身体的哪个部位时，小朋友赶紧转一转。
二、组织幼儿自由探索身体上会转动的部位。
1.宝贝，你们可真棒呀！这么多部位都会转动！现在请你们闭上眼睛，仔细听！” 幼儿闭眼，教师拍手。听到什么声音了？拍手的声音。
这种声音是老师拍身体的哪一部分发出来的？手。
2.宝贝，刚才我们用手拍出了好听的声音，我们的小手除了能发出声音还会做什么事情？　　　　
三、欣赏《我会骨碌碌》
四、引导幼儿重点练习滚动身体，知道滚动时要保护好自己。
请你自由的在地上滚动，那你想一想滚动时应注意保护自己身体的哪些部位？（练习自我保护）

活动反思
通过活动，幼儿探索了身体上会转动的部位，能够边说儿歌边做动作。并体验到了身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法。