活动目标
1.能发现泡泡有大有小，有美丽的色彩。
2.体验追逐泡泡的快乐。
活动准备
每人一套吹泡泡用具，一块有阳光的空场地。
活动过程
一.吹泡泡
1.选择一块有阳光的空场地，请幼儿尝试吹泡泡。
2.鼓励幼儿仔细观察泡泡的大小、颜色。
二.抓泡泡。
　　1.教师吹出泡泡，请幼儿跳起来抓泡泡。
2.请幼儿两人一组，一人吹泡泡，一人抓泡泡。
三.追泡泡
1.教师边跑边吹泡泡，请幼儿追泡泡。
2.提醒幼儿注意安全，卫生，不要将泡泡水洒到地上，当心滑倒，跑动时知道躲避。
活动延伸
组织幼儿欣赏并操作幼儿学习资源内容。
活动反思
通过吹泡泡活动，孩子们不仅发现泡泡有大有小，而且还有漂亮的颜色。能够体验追逐泡泡的快乐以及和同伴共同游戏的快乐。