活动目标
    1、掌握钻、触物跳的动作，发展身体的协调性、敏捷性。
    2、体验模仿动物本领的乐趣。
活动准备
    绳、 呼啦圈两个、红、绿小球各一个
活动过程
    一、热身运动
    二、谈话
    师：小朋友，你们看过动物表演吗？谁能和大家说一说你看过哪些动物表演？
    三、展示图片，使幼儿进一步了解。
    师：今天老师也给小朋友带来了一些关于动物表演的图片，请大家欣赏。
    四、幼儿自由模仿，教师指导。
    师：通过咱们小朋友间的交流和欣赏图片，小朋友有没有发现动物的本领很大，下面请大家来模仿一下。
    五、个别幼儿展示，幼儿间相互分享。
    1、相互分享，个别幼儿展示。
    2、着重练习触物跳和钻。  师：刚才有小朋友在模仿“海豚顶球”，现在咱们一块来模仿一下（教给幼儿正确的动作要领）。首先屈膝半蹲，然后向上起跳，用头去顶上方的物体。老师给小朋友们准备了球，大家来试一试。（幼儿练习）师：还有小朋友在练习钻圈，大家也来试试，要求：身体不要碰着圈
活动延伸
    小朋友们刚才表演的非常认真，也很精彩，今天老师收到了一份邀请函，邀请咱们中三班的小朋友去参加《小小马戏团》的表演，小朋友想去吗?好迅速站成两队，咱们出发！
活动反思
    本节课在教师的引导下孩子们动静结合的很好。不足之处就是：热身运动的次序换一下由跑---跳--走进行效果会更好。