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让一让
时间:2014年08月29日 作者:陈娟 阅读:1325次
活动目标
1. 通过故事懂得礼貌谦让是让人喜欢的行为。
2. 尝试说出礼让他人的好处。
3. 在交流中,体验主动礼让带来的好心情。
活动准备
1.《谁做的对》教师教育资源。
2.幼儿学习资源。
活动过程
1.阅读幼儿学习资源32—33或听一听录音《小熊让路》故事,
懂得谦让是一种礼貌行为。
提问:大狮子是怎样做的?小熊让路了吗?你喜欢小熊吗?为什么?
2.幼儿观看《谁做的对》教师教学资源,通过讨论理解谦让是
相互的。
3. 幼儿阅读幼儿学习资源,引导幼儿在谦让时会说礼貌用语,更好的与同伴交往。
活动反思
通过这个活动我希望孩子们能够有礼让的意识,并且能够将这种意识渗透到平时跟小伙伴相处的过程中。
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