活动目标

1.理解故事内容，感受父子情深。

2.认识常用电话，了解其功能，感受电话给生活带来的方便。

活动准备

《好长好长的电话》PPT、一部移动电话、背景音乐等。

活动过程

一、图片导入，激发兴趣。

通过猜谜语、猜图、听声音等多种形式，引出火狐狸、电话等故事线索，激发幼儿参与兴趣。

教师：在圣诞节，火狐狸、狐狸爸爸、电话之间会发生怎样的故事？请小朋友用一句完整的话说一说。

二、理解故事内容，感受父子情深。

（一）分段欣赏，理解故事内容。

1.火狐狸想爸爸了，它会怎么做呢?

2.狐狸爸爸想回家吗？为什么想回家却不能回家？

3.爸爸因为工作忙不能回家，说明爸爸是个怎样的人？

4.门铃响了，猜猜是谁来了？谁送的礼物？

教师小结：小朋友要向狐狸爸爸学习，做一个心中想着他人、做事认真负责的人，并引出故事名称《好长好长的电话》。

（二）认识各种常用电话，了解其功能。

1.你们打过电话么？是用什么打电话的？

2.除了这些你还见过什么样的电话？

教师小结：随着科技的不断进步，电话功能也越来越多。固定电话一般有通话、发短信的功能，移动电话还可以语音聊天、发短信、视频、天气预报、查询资料、导航……，给我们的生活带来很多的方便。电话有这么多的功能，但它的主要功能是打电话，让两个见不到面的人相互联系、说说心里话。

三、完整欣赏，情感提升。

（一）完整欣赏，感受父子情深。

（二）幼儿表达对爸爸的爱。

1.孩子们，你觉得狐狸爸爸爱火狐狸吗？从哪里看出来的？

教师：狐狸爸爸非常爱火狐狸。有时候，陪伴是一种爱，远远的牵挂也是一种爱。

2.你的爸爸爱你吗？爸爸做的哪些事情让你感觉到他对你的爱？

教师：每个爸爸都是爱自己孩子的，爸爸经常陪着你们读书、学习、做游戏、做运动、一起外出游玩，在你生病的时候天天陪着你，所有的这些，都是爸爸对你们的一种爱。

3.想念爸爸了，你会怎么做？会说些什么？

4.父子（女）现场通话，表达情感。

教师：刚才，每个小朋友都说出了想对爸爸说的话，让我们好感动，感到好温暖。小朋友对爸爸的爱，可以悄悄的说给爸爸听，可以大声的说给爸爸听，还可以当着小朋友和客人老师的面，勇敢的说给爸爸听。现在，看哪位小朋友最勇敢，现在就给爸爸打个电话，把心中想说的话说给爸爸。

教师小结：一个电话，让我们感受到父子之间浓浓的爱。孩子们，其实爱真的很简单，一句问候、一个拥抱、一份陪伴，都会让我们的家人感受到我们的爱。孩子们，回家之后，给爸爸、妈妈一个大大的拥抱，如果爸爸妈妈出差在外或在外地工作，就打一个长长的爱的电话。