活动目标
1．理解故事内容，知道每个人都有自己的本领，我就是我，谁也替代不了。
2．能发现自己的长处，并能大胆讲述喜欢自己的理由。
3．在宽松的氛围中，提高自己与他人交流的自信心。
活动准备
1．青蛙、野鸡、松鼠、山羊的手偶玩具
2．《我喜欢我》故事磁带、录音机
活动过程
一、教师借助“青蛙”等手偶玩具讲述故事的前半部分，引导幼儿帮助“青蛙”寻找自己身上的优点。
1．教师生动的讲述故事至“他忍不住哭了起来”。根据教学内容需要可设计提问：青蛙为什么会难受？他有没有别人不会的本领呢？
2．教师继续讲述故事至结尾，根据需要可设计问题，：青蛙现在为什么又高兴起来了？
二、引导幼儿感知故事蕴含的道理
1．教师和幼儿一起欣赏故事录音。
2．根据教学需要可设计如下问题：各种小动物都有什么不一样的本领，最后青蛙是怎么对自己说的。、
三、鼓励幼儿大胆讲述自己的本领
1．教师激励幼儿讲述喜欢自己的理由：自己有哪些本领，会为自己做什么，会为别人做什么，并引导幼儿用“我就是喜欢我，因为我会为……”.
2、教师小结，每个幼儿都有自己的优点，每天都在不断的进步，如果有人问你：你喜欢你自己的么？小朋友就因该大声的告诉自己：“我喜欢我自己”。
活动延伸
教师鼓励幼儿在集体面前展示自己的长处。
活动反思
幼儿对故事内容非常感兴趣，能够大胆说出青蛙情绪变化的原因。借助故事启发幼儿大胆说出自己的本领，说出自己喜欢自己的理由。