活动目标 1.感受音乐的特点,能通过动作表现音乐强悍、有力的气势,体验男子汉的威武和强壮。 2.了解方阵舞的基本特点,学会利用地上的标记点保持队列队形的整齐。 3.能在舞蹈中保持身体的稳定性。 活动准备 1.《男儿当自强》音乐磁带、录音机。 2.活动前教师按照幼儿人数在地面上贴点,每个点之间相隔一米。 活动过程 一、教师组织幼儿采用模仿解放军操练的游戏形式,感受音乐的气势。 二、引导幼儿学习方阵舞的基本动作。 1.请幼儿暗地上的圆点站成方队,教师告诉幼儿,右脚踩在点子上,左脚向旁边跨一脚,与肩膀同宽,双手叉腰,提醒幼儿在点上做动作队伍才能整齐。 2.骄傲是随音乐完整的示范一遍动作。 3.教师示范,帮助幼儿学习马步、弓箭步的动作要领。 4.老师哼唱,幼儿模仿动作。 三、鼓励幼儿探索九十度转身的方法,并掌握音乐的旋律左转身的动作。 四、教师带领幼儿随音乐分别朝三个不同的方向做动作,并用暗示性的语言给予提示。 五、教师引导幼儿随音乐大胆的加上“嘿”的叫喊声,进行集体表演,鼓励幼儿大胆的表现解放军的英雄气概。 活动反思 多数幼儿能通过动作表现音乐强悍、有力的气势,尤其是男孩更能表现出男子汉的威武和强壮。
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